学校召开本科教学工作水平评估总体工作方案解读会


  7月7日上午,学校在中心教学楼二楼国际报告厅召开我校本科教学工作水平评估总体工作方案解读会。学校副科级以上干部、教学督导员、专家组成员、各学院系、室主任及办公室全体成员参加了大会,大会由学校评估工作领导小组副组长、学校副校长秦贵信主持。   会上,国家教育部评估专家、学校评估工作办公室常务副主任、教务处处长赵明宪同志对《吉林农业大学本科教学工作水平评估总体工作方案》进行了解读。赵明宪从评估总体工作方案的形成、方案制定的原则、方案的组成、工作思路、进程安排等五个方面进行了介绍。她指出,评估总体工作方案是学校评估工作办公室参照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的评估指标和评估标准,结合我校本科教学工作的实际情况,在广泛征求意见的基础上,经学校评估工作领导小组讨论通过而形成的。方案的制定本着责权一致、简捷可行的原则,由指导思想、工作目标、工作思路、进程安排等四部分组成,按照总体设计、分解指标、查评结合、分项建设、整体推进的工作思路,把整个评估工作分为启动自查、自评整改、预评整改、接受国评、全面整改等五个阶段。接着,赵明宪重点对近期开展的评估工作学习研讨活动的学习目的、学习内容、学习方式进行了解释和部署,并就评估工作方案中第一阶段的各项任务进行了详细说明。   最后,秦贵信对大会进行了总结。他对评估工作主要强调了三点,一是要高度重视。各单位、各部门要召开本单位、本部门的评估工作动员大会,按照评估总体工作方案的要求,对评估工作进行及早的安排和部署;二是要加强学习。各单位、各部门要按照学校评估工作领导小组发出的《关于开展本科教学工作水平评估学习研讨活动的通知》要求,认真组织开展本单位的学习讨论活动。在学习过程中,不要流于形式,要结合学校和本单位的实际进行学习,在学习的过程中查找存在的问题,从而达到“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的目的;三是要抓好任务落实。各单位、各部门要增强评估工作的紧迫感,做好各项任务的落实工作,要将评估工作任务进行逐级分解,分别落实到各个系、室,甚至是每名教师,使全校教师都积极参与到评估工作中来,以本次评估为契机,提高自身的业务水平,从而全面提升我校的教学质量和人才培养质量。 (有宝编辑)



发布日期: [2006-7-14 10:12:00]
作者:评估办
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