各基层党委、党总支、直属党支部
校内各单位：
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，经学校党委同意，结合实际，决定在全校师生中开展“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值体系”活动。
一、深入开展学雷锋活动的重要意义
深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署。雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是社会主义核心价值体系的生动体现。
高校是育人的重要阵地，新形势下在全校师生员工中深入开展学雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系融入高等教育全过程；对于加强青年学生思想道德教育，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者；对于凝聚师生员工的意志和力量，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作贡献，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求
新形势下深入开展学雷锋活动，要以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度。
以“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值体系”为主题，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。引导全校师生员工做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。让学雷锋活动大众化、常态化、机制化，让雷锋精神内化为每个人心中的道德律令，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
三、深入开展学雷锋活动的主要内容
（一）以广大教职员工为主导，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神。
一段时间以来，在我校教师中涌现了大批雷锋精神的忠诚践行者和传承者，他们用行动生动诠释了我校师生强烈的社会责任感和崇高的精神境界。有踏遍青山人未老，引领长白山区人民走上了小康路，全省优秀共产党员标兵胡全德；有提出“南菇北移”、“东木西草”的战略构想，推动了敦化至珲春“食药用菌百里长廊”的形成，被誉为“菌物世界的拓荒者”，中国工程院院士、国家级教学名师、“何梁何利基金科学与技术进步奖”获得者李玉。
号召全校教职员工要向他们学习，努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在全校范围内掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学先进、赶先进、当先进的生动局面。
（二）以青年学生为主体，用身边人、身边事教育广大学生。
我校不断加强和改进大学生思想政治教育，取得显著成效，涌现出一大批信念坚定、理想远大、自强自立、无私奉献的优秀大学生典型。有“吉林省感动校园优秀人物”徐勇同学；有卖肾救母的游新华同学；有见义勇为、勇救落水儿童的李凯荣同学；有逆境成才，春节期间打工为母亲买保暖内衣，自强自立的田梦雪同学；有志愿服务，勇于担当，在抗洪救灾中组成“党员志愿服务队”的夏善友、赵延旭、郜诗洋同学；有扶危助困、奉献爱心，捐献全血2次、血小板11次的“献血雷锋”施晓天同学；有心系家乡、服务家乡的买买提同学。他们的先进事迹和高尚品德是新时期雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是民族精神和时代精神的有力弘扬。他们以实际行动展现了当代大学生崭新的精神风貌和高尚的道德品质，是我校广大青年学生的代表，是我们学习的榜样。
号召全校同学学习他们的先进事迹和崇高品德，学习他们朴实无华、甘于奉献的崇高境界；学习他们志存高远、勇于担当的价值追求；学习他们自强自立、乐观向上的优秀品格；学习他们乐善好施，扶贫济困的传统美德；学习他们心怀感恩、关爱家人的优秀品质。
四、开展学雷锋活动的具体保障
1.加强组织领导。各部门、各学院要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施，结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。
2.注重工作实效。把学雷锋活动与优秀共产党员、“三育人”、先进工作者等评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
3.营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和我校涌现出的雷锋式模范人物，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
4.建立长效机制。要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，将学雷锋活动纳入大学生思想政治教育工作的重点内容。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。
2012年3月5日