校内各有关单位：
为进一步加强我校高等教育教学研究工作，积极培育优秀教学研究项目，提高2010年课题的质量和申报成功率，高教研究所特制定了2010年教育教学研究课题立项指南，提供给广大教职工作为参考。
教育研究课题立项还应注意以下几个问题：
1、贯彻“求新务实，突出重点，”的立项原则。重点研究解决高等教育发展中的现实问题、教学改革中的热点、难点问题，尤其是要着重解决影响教育发展、质量提高的难点问题。关注前沿问题，研究带有普遍意义的特殊问题，突出“精、实、新”特点，深化、细化、量化，研究成果要产生实际效用。注重观点和方法的创新，加强应用研究，强调实证数据，运用适切的研究技术和方法，立论有据，论证有力，结论可信，对策可行，着力提高课题研究质量和使用效益，力求有所创新和突破。
2、项目必须是有关高等教育教学方面的研究内。研究者应在查新的基础上申报研究项目，对省内已完成研究项目不再立项。申报的题目原则上不能与学校承担的前两期省级教改课题重复，已确定为省教育科学研究课题，不再予以受理。
3、申报者应有承担省级课题的经验和能力。项目主持人根据自身特点与条件开展立项工作，可组织跨学科和跨部门的协同攻关团队，根据自身研究基础和研究力量，提出具有研究价值和意义、具有特色和优势、创新程度较高的选题。研究团队设置要合理，与项目研究内容没有关联的人员不得组合。
本次课题的立项准备工作，请各单位认真组织，通知到每位教工，整和资源，集中力量完成有特色的重大课题，提高课题的立项质量，从起步作好教学成果的培植工作。
附：
附件-吉林农业大学2010年教育教学研究课题立项指南.doc
2009年12月16日