为做好“高等教育质量监测国家数据平台” 2023年监测数据填报和2022-2023学年本科教学质量报告撰写工作，11月1日下午，我校在行政楼中五楼会议室召开2023年本科教学基本状态数据采集填报及本科教学质量报告撰写工作部署会。相关校领导出席会议。

会上，教务处、教师教学发展中心相关负责同志分别介绍了2023年本科教学基本状态数据采集填报和本科教学质量报告撰写工作相关事宜，重点对数据平台的应用情况、2023年数据填报的变化情况、质量报告撰写和核心数据填报的注意事项等方面进行了说明。

相关校领导在总结讲话时强调，一是各单位要高度重视，精准对标，集体统筹研究。要充分理解填报数据的重要意义，认真研读相关文件，填报数据和撰写材料要做到集体研究、集体决策，单位负责人要统筹把关。二是各单位要落实到人，形成合力，确保数据准确一致。各单位一定要按照要求认真填写，不能出现错报、误报的情况，统计好所需各项数据，保证数据的真实性、准确性，做好佐证支撑材料的整理，以备检查调阅。三是各单位要注重提炼，挖掘特色，高质量完成撰写工作。各单位一定要在充分分析教学状态数据的基础上，举全单位之力，准确把握存在的问题，认真总结、凝练改革举措，充分挖掘特色亮点，加强文字表述的打磨提升，充分体现学校本科教学基本状况，充分展示一年来我校本科教学取得的创新举措和各项业绩成果。

学校各相关部门负责人，各学院分管教学工作副院长、相关工作人员参加了会议。